Vidzemes izaugsmes centra telpas ar aizrautīgiem dalībniekiem piepildās ātri. Pirmajā nodarbībā viņi ierodas ziņkārības dzīti - kas tad jauns te Valmierā parādījies? Taču uz otro nodarbību jau nāk pilni prieka un gaidu - ko jaunu uzzināšu šodien?
Vienas no pirmajām nodarbībām vada Aija Iesalniece, viena no Vidzemes izaugsmes centra dibinātājām un centra idejas autore.
"2h online seminārs ir izklaides industrijas paveids," uzsāk Aija, stāstot par centra ideju. "Vairāk kā piecus gadus vadot biznesa mācības visdažādākajiem uzņēmumiem Latvijā un Baltijā, esmu sapratusi visefektīvāko mācību formulu.
Tā sastāv no četriem burtiem. D A R I"
D - Dalībnieki. Dalībniekiem mācībās jāiegūst konkrēti risinājumi tieši viņu izaicinājumiem. Vispārīga informācija nesasniegs mērķi un tikai radīs zaudēta laika sajūtu.
A - Atklāsme. Mācībās ir jāgūst atklāsme. Jānostrādā "AHA" momentam, kurā iedegas tā slavenā lampiņa virs galvas. Tas brīdis, kad apmācībās darītais saskaras ar dalībnieka realitāti un rada jaunu ideju. To nav iespējams panākt no klausīšanās. Dalībniekiem ir praktiski jādarbojas, jākustas un jāspēlējas.
R - Refleksija. Pēc katra praktiskā uzdevuma vai spēles būtisks elements ir refleksija. Tieši caur to dalībnieki var izprast praktizētā pielietojumu savā ikdienā. Trenerim ir jāļauj dalībniekiem pašiem atrast savas atbildes, nevis teikt tās priekšā. Priekšā pateiktu atbildi nesadzird (un, būsim godīgi, ne vienmēr tā ir pareiza vai atbilstoša). Savukārt, ja dalībnieks pats atrod un definē atbildi caur refleksiju - lūk, tas ir ieguvums, kas paliks arī vēl ilgi pēc mācībām
I - Izklaide. Jā, izklaide :) Mācībām ir jābūt interesantām, vieglām, procesam - izklaidējošam. Jo tad, kad dalībnieka prāta stāvoklis ir fokusēts un relaksēts vienlaicīgi (kā spēlē), tad viņš visasāk uztver informāciju un vislabāk spēj to salikt kopā ar savu ikdienu. Aijas darbā "i" nozīmē arī improvizāciju, kas nodrošina visu augstāk minēto.
Tieši D A R I princips tiek ievērots visās izaugsmes centra mācībās.
Comments